五、反义词。

完整( ) 茂盛( ) 笨拙( ) 仔细( )

六、读读课文，你能找到合适的语句填一填吗?

1.桂花树不像梅花那么( )，( )。不开花时，只是( );开花季节，也得( )。桂花不与繁花( )，可是( )。

2.桂花开得最茂盛时，不说( )，至少( )，没有( )。

3.这下我可乐了，帮着( )，帮着( )。桂花纷纷落下来，落得我们( )，我就喊：“( )”母亲( )，( )一点桂花放在( )，父亲( )，( )，两种香混合在一起。于是父亲( )，即时( )：“( )淡淡烟，( )庆丰年。儿童解得( )，( )入梦甜。”

七、填上合适的词。

一( )台风 一( )名胜 一( )山坞 一( )清香

一( )桂花 几( )邻居 整( )村庄 一( )世界

八、仿课文第一自然段的写法写一种植物。同桌可合作。我最喜欢( )。它不像( )那么( )，不开花时( )。开花时( )。

九、你们学校或家附近有桂花树吗?留心观察桂花开花是的样子，闻闻它的香气味儿，是作者介绍的那样吗?你所了解到的桂花的作用有哪些呢?和老师同学们说一说。

十、阅读积累。

桂花芳香四溢，从树下走过，浓香便沁入肺腑;桂花还传递着浓浓的思乡情，当时过境迁时，故乡的桂花依然留在心中。

小时候，奶奶居住的地方，屋前屋后种满了桂花。说种满了，我也没有亲眼所见。只知道一到秋天，奶奶的小屋里就洋溢着浓厚的桂花香，满满的，直渗到肌肤里。奶奶会摘好多桂花，晒在院子里，于是奶奶酿的米酒中透着桂花香，奶奶做的元宵中有了桂花味，奶奶熬的甜粥中也飘着桂花瓣。那时，我的呼吸里也仿佛散着桂花香了。

希望提供的桂花雨课后练习题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

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