编辑:sx_zhangby
2014-02-18
【摘要】很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,为此威廉希尔app 准备了晏子使楚同步练习 ,希望能够帮助大家更高效地学习!
晏子使楚同步练习
班级 姓名
一、看拼音写词语。
wǔ rǔ guī ju dà chén gān jú qiú fàn xiào xī xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列各组词中加点的字,凡是读音完全相同的在括号里打“√ ”,不完全相同的打“× ”。
1.乘机 呈现 大臣 城门 ( )
2.栽培 赔不是 胚胎 陪同 ( )
3.必定 敝国 毕竟 蒙蔽 ( )
4.枳子 造诣 指示 只好 ( )
三、查字典,按要求填空。
1.“辱”用音序查字法应先查大写字母( ),然后查音节( )。“辱”在字典中有几种解释:①羞耻; ②使受到羞耻; ③玷污;④谦词,表示承蒙。“侮辱”中应选( )
2.“矩”字按部首查字法应查( )部,再查( )画。它的同音字有( )、( ),可分别组词:( )、( )。
四、读下面的词语,选择正确的解释打“√ ”。
1.晏子使楚
①使用。 ②假若,假使。 ③派遣,出使。
2.敝国有个规矩
①破旧,破烂。 ②衰败。 ③谦辞,旧时用于跟自己有关的事物。
3.我原想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
①医生。 ②一种古代官职名称。 ③年长,排列第一。
4.楚王仗着自己国势强盛
①兵器的总称。 ②拿着。 ③凭借,倚仗。
五、写出下面句子中隐含着的三个成语。
我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
这三个成语分别是
( ) ( ) ( )
六、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“× ”。
1.“齐国大夫晏子出使楚国”句子中的“大夫”念“dài fu ”。( )
2.“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”是个疑问句。 ( )
3.楚王三次侮辱晏子,是想显显楚国的威风。 ( )
4.课文最后一句话改成“从这以后,楚王很尊重晏子”更准确、精炼。( )
七、理解下列句子,选择合适的意思,在后面的括号里打“√ ”。
“晏子拱了拱手,说:‘敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。’说着他故意笑了笑。”这句话的意思是
A.晏子在齐国是个很无能的下等人。( )
B.晏子为齐国有这样的外交规定很难为情。( )
C.晏子说自己无能,是下等人,有资格访问的只是楚国这样的下等国家,其实是贬低楚国。( )
八、课文内容精彩回放。(阅读文中片段,回答问题。)
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?” 武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
1.从上面这段话中找出成语写出来。
( ) ( ) ( )
2.文中前一个带点的词“水土”是指( ),后一个“水土“是指( )。
3.这段话写了楚王第( )次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人( ),想借此机会( )。
4.晏子的话妙在不但生动形象地点明了( ),而且回敬楚王:( )。
5.从这个片段中我们可以看出晏子( )的才能和( )的精神。
九、课外阅读。(读短文,回答问题。)
20世纪50年代初期,周恩来总理接受一名美国记者的采访。那位美国记者见桌上放着一支美国钢笔,便问:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?”周总理答道:“提起这支笔啊,那可就说来话长了。这不是一支普通的笔,是一个朝鲜朋友在战场上得到的战利品,他把它作为礼物送给了我。我觉得有意义,就收下了贵国的这支钢笔。”
1.请找出短文中的两个表示礼貌谦称的词。
( ) ( )
2.美国记者的言外之意是( )。
3.周总理的言外之意是( )。
4.美国记者借 ( )恶意挑衅讽刺,周总理机智善变,既( ),又( )。
5.给短文加个合适的题目写在横线上。
十、下面这些故事哪些是关于“战国七雄”的?选一选。(多项选择)( )
A.晏子使楚 B.负荆请罪
C.桃园三结义 D.武松打虎
语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的晏子使楚同步练习 ,能帮助大家迅速提高语文成绩!
相关推荐
标签:四年级语文同步练习
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。