五、按课文内容填空。(10分)

1.即使当它           的时候，当它已经作为        制作成      的时候，它的香气                   。只要这        存在一天，虫类就怕它一天。樟树的            之处就在这里。

2.“香九龄，          。         ，所当执”，告诉我们要

3.青的草，绿的芽，各色                   ，都像

，形成了                         。

4.路人借问遥招手，                           。

，多少楼台烟雨中。

5.学了《苹果里的五角星》一文，我知道了这样一个道理：_________ ______ ________                            _;学了《走，我们去植树》一文，我想起了这样一句公益用语：____________             __________。

六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。(3分)

(    )我把钢笔交给了老师。

(    )我心里感到很高兴。

(    )我在学校门口拾到一支钢笔。

(    )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(    )同学们都说钢笔不是他们丢的。

(    )到了学校，我们同学们：“谁丢了钢笔?”

七、阅读短文，完成练习。(25分)

(一)(9分)

他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。

□这里的风沙真讨厌□小云雀【       】地说□

“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【      】地说。

1.“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查(    )，再查音节(   )，用部首查字法应查(    )部，再查(    )画。它与我们学过的(      )一词中的“漫”意思相同。(2.5分)

2.给第2小节加上标点。(1.5分)

3.写反义词。(1.5分)

讨厌(      )   茂密(      )   贫瘠(      )

4.给方括号中加上适当的提示语。(1分)

5.土地变成贫瘠的沙漠的原因是                             。所以，我们要多植树，今天栽下                ，明天长成                     ，叫风沙                ，让百鸟              。(2.5分)

(二)给予的故事(16分)

①这是一个使人(回忆  品味)再三的故事。

②从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。他拖着脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上粘有一张纸条，上面写着：“                                                。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。

③这个人面临艰难的抉择，是不是该按纸条上所说，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的性命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做。果然，吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿，他把水壶装上水，塞上木塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死(置之度外  毫不在意  满不在乎)，才能尝到甘美的泉水。”

④看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，可使我终身受用。

1.从文中的括号内选择一个恰当的词，用“____”标出。(2分)

2.给下面加点字注音。(3分)

(1)壶口被木塞(     )塞(      )住。

(2)由于北京西路在拓宽，因此常发生交通堵塞(     )现象。

3.按下列成语形式再写几个成语。(4分)

(1)小心翼翼：___________________、_____________________

(2)摇摇欲坠：___________________、_____________________

4.第③段有两个问句，其中一个是疑问句，一个是________句，请把后一个问句改成一般叙述的语气_______                       _______

___________。(3分)

5.联系上下文，合理推断纸条上的内容，把答案写在文中的横线上。(2分)

6.在文中找出两句话，证明“纸条上的话是真的”，并用横线画出来。(2分)

八、作文。(30分)

“竖起大拇指”这个小小的动作是种无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……你有过竖大拇指的经历吗?请以“竖起大拇指”为题，写一篇语句通顺的记叙文，要表达出自己的真情实感。不少于450字。、

希望提供的苏教版四年级语文第二学年暑假作业试题，能够帮助大家学好这门课程，为今后的学习打好基础!

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