摘要：小学生作文大全
说起我们班的“奇”人，同学们都会竖起大拇指，就连老师们都对他赞不绝口。
电扇转起来了
近来，玩赛车是我们男孩子的最爱。有一次，我们正玩得尽兴，他突然问道：“马达的轴碰到我的手，怎么会有风呢?能不能利用马达做一个小电风扇?”我们都笑他：“你的想象力太丰富了吧!马达怎么能做电扇呢?”
没想到第二天，他竟真的带来了一个自制的小电扇：一个废旧的药瓶子上面托着纸做的小扇片，瓶子下面有一个红色的按钮。只要按下红色的按钮，电扇便会开始转动，一股凉风顿时拂过脸颊。“你是怎么做成的呢?药瓶上的小电扇怎么能转?”他不紧不慢地说：“我观察了吊扇的扇片，就找来一块硬纸板做扇片。把硬纸板剪成宽2厘米、长约6厘米的纸片，并在纸片中间扎一个小孔，然后把马达轴上的塑料齿轮剪成两个齿轮，把两个齿轮分别放在扇片的两边，对准扇片中间的孔，把它们一块儿安装在轴上，压紧。我在药瓶里装上1号电池，连接赛车上的马达。开动马达，扇叶就会飞速地转起来。这样，小电扇就做成了!”
“哇，真神奇!”我们不禁由衷地赞叹道。
“造雨”
科学老师要求我们在课后自己“造雨”。我苦思冥想，就是想不出“造雨”的办法。我就找到他。他说：“等妈妈做饭时，你仔细观察一下， 就会明白的!”“这怎么是‘造雨’呢?”我迷惑不解地问。他说：“锅里的水一沸腾，便不断地翻滚、升腾，冒着水泡的水变成了水蒸气，开始接近锅盖，越聚越多，一会儿工夫就变成了小水珠，小水珠慢慢多了起来，‘雨’就形成了。”“哦!你真是太聪明啦!”
看!他就是我们佩服的“奇”人——张思腾，一个爱动手、爱动脑的“小博士”。