摘要：小学生作文大全
“最近比较烦，比较烦，比较烦。”这句歌词唱出了老师的心情。是啊，老师每天为我们备课、讲课、辅导作业，每天还要关心我们的衣食住行，他已经够累了，可我们还经常惹他生气。哎呀!假如我是老师，将会是怎样一番情景呢?于是，我展开了想象的翅膀……
假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好、反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。
假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生成为具有良好学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正，不会为了所谓的面子而假装清高，要做学生的知心朋友!我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照，荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们、对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何?即便真的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?当然能，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。