【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了四年级语文《桂花雨》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

四年级语文《桂花雨》课后习题

班级 姓名

一、读课文，想一想。

◆ 桂花给作者的童年带来了哪些快乐?可以概括成几点，也可以摘录课文中的语句写在下面。

◆ 从哪些地方可以看出作者对故乡的怀念?

二、阅读。

艾糕糕

郊外的春天，从脚下一直铺到天边，浅绿色，翠绿色，深绿色，还有各种花的黄色、白色、紫色……我在草地上躺下来，忽然，感觉到一种似曾相识的香气萦绕在身边。“艾草!”我一个激灵坐了起来，眼前真是一片郁郁葱葱的艾草。家乡这个时候该是家家户户都在做艾糕糕了吧?

小时候，每当清明前后，我总爱提着篮子去采艾草，等篮子满了，便一蹦一跳地唱着歌回家去让妈妈做艾糕糕。我总要看着妈妈把艾草揉进米粉里，看着洁白的粉团渐渐变成绿色。然后，自告奋勇地去烧火，一边烧，一边嗅鼻子，看锅里飘出艾糕糕的香味没有……

想着想着，心里便盈满了淡淡的芳香，是艾糕糕的香味，也是家乡的香味……◆在文中画出写“我”十分喜爱艾糕糕的句子。

◆你从文章最后一段体会到了什么?

三、我们的家乡也有富有特色的花草树木。了解一下家乡的市花、市树或最有特色的植物是什么，看看它们是什么样子的，写下来，再配上图画或照片。

以上就是四年级语文《桂花雨》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！

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