【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了四年级语文《围魏救赵》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

四年级语文《围魏救赵》课后习题

一、用横线为下列加点的字选择正确的读音

漳词(zhang zang) 孙膑(bing bin) 麻痹(bi bi) 襄陵(xian xiang)

二、看拼音，写词语

han dan ( ) yang gong( ) dai man( ) tian luo di wang( )

三、辨字组词

佯( ) 兼( ) 惶( )

洋( ) 谦( ) 皇( )

四、选词填空

出兵 出征

1.魏国将领庞涓率领11万精兵( )赵国。

2.20世纪50年代中，战火临近，中国决定( )朝鲜。

防卫 防备

1.战争年代，战士们要时刻( )敌人的突然袭击

2.北京奥运会期间，各方面的( )工作很出色

五、根据意思写出词语。

1.比喻做某事之前已做好充分准备，十分有把握( )

2.形容吃了败仗狼狈逃窜的情形。( )

3.指离开战场向荒野逃跑。形容战败逃命，也指失败后的溜走。( )

4.比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。( )

六、为加点的词选择正确的意思。

1.胸有成竹( )

A.成功 B.完全的 C.完成的

2.丢盔弃甲( )

A.安全帽 B.帽子 C.作战用的金属帽

3.落荒而逃( )

A.下降 B.离开

课后巩固提高

七、读下面的句子，然后完成后面的问题。

齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。

这间接写出了_________ 的强大，我们可以将齐国与赵国的厉害关系概括为______________(四个字的成语)

八、阅读下面文段，回答后面的问题。

田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。

孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么作用呢?”

田忌说：“你说该怎么办”

孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下一些老弱残兵，这不是个大好机会吗?我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大，倒不如乘虚而入，直取大梁。魏国国度一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是微操胜券!”

一番话说的田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国而去。

1.写出下列词语的近义词

老弱残兵——( ) 机会——( )

2.解释下列成语的意思

⑴胸有成竹：___________________

⑵以逸待劳:________________________

3.孙膑与田忌的一番交谈，突出孙膑计谋_______，假设依田忌所言，结果可能是：_____________的魏军士气高涨，远道而来的齐军与其硬拼，胜负观料________失守。

开放性练习

九、假设庞涓在“围魏救赵”中溃败后，向你请教自己为什么会失败?你该怎么回答，试写出你的观点?

参考答案

一、zhang bin bi xiang

二、邯郸 佯攻 怠慢 天罗地网

三、佯攻 兼并 惊惶

海洋 谦虚 皇宫

四、1.出征2.出兵3.防备4.防卫

五、1.胸有成竹2.丢盔弃甲3.落荒而逃4.所向披靡

六、1.B 2.C 3.B

七、魏军 唇亡齿寒

八、1.残兵败将 机遇

2.胸有成竹：比喻做事之前已做好充分准备，十分有把握

以逸待劳：指战争中做好准备，养精蓄锐，当疲乏的敌人来犯时给予迎头痛击

3.之高 邯郸 打了胜仗 邯郸

九、可以根据孙膑的计谋过程，告知庞涓的失误与不足。

以上就是四年级语文《围魏救赵》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！

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