【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了四年级语文《五彩池》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

四年级语文《五彩池》课后习题

一、拼读音节，写词语

shén qí cǎi dié ténɡ yún jià wù

( ) ( ) ( )

shí sǔn qiū línɡ càn làn

( ) ( ) ( )

sōnɡ pān mào shènɡ chù lì

( ) ( ) ( )

二、按下列要求回答

1.舀起来的“舀”字，用部首查字法应查( )部。该字是( )画，笔顺是：

2.一亩的“亩”字，用部首查字法应查( )部。用音序查字法应查的字母是( )。

3.昆仑山的“昆”字，部首的笔画数是( )画，余下部分是( )画。该字的第五笔是( )，第六笔是( )。

三、根据意思写词语。

1.山势高而险。 ( )

2.高耸地立着。 ( )

3.铺开并向四周伸展。 ( )

4.漫布山野，形容很多。 ( )

四、把下面的句子补充完整，并回答问题。

1.水池大的面积不足( )，水深不过一丈;小的像个( )，水很浅，用小( )就能触到池底。

2.池边是金黄色的石粉( )的，像一圈圈( )，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像( )的，有像( )的，有像( )

的，有像( )的……

3.有些水池的水还不止一种颜色，上层是( )色的，下层却成了( );左半边是( )的，右半边却成了( )。

问题：3句话主要抓住什么特点写的?主要运用了怎样的写法?

五、课外趣题

1. 把下面的句子，改写成比喻句。

(1)天气非常热。

(2)他特别着急。

2.学习本文的字法，把家乡的一处景色写具体(主要抓住形状、颜色的特点)。

以上就是四年级语文《五彩池》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！

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