三、课外阅读(13分)

去年舅舅去北京出差，给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人，它小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真滑稽。

我把它养在盆子里，每天给它换一次水，还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢，水脏的时候，它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。这时，你如果把它翻过来，它就把头向下一顶，一下子就翻过去了。真好玩，我一有空，就让它翻跟头。

有一天，我把它放在地上，让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水，我把水提回来时，小龟不见了，我到处找遍了，也没有找到，急得简直要哭了。

晚上，我做一个梦，梦见了我的小龟。

1.短文是按什么顺序写小龟的外形的。?(4分)

①______②______③______④______⑤小尾巴

2.第二小节怎样具体写小龟的生活习性的?(2分)

①爱吃馒头渣 ②_________③__________

3.用“ 划出文中的比喻句。把 比作 。(3分)”

4.最后一小节写“梦见了我的小龟”表达了作者__________________________

_________ 的感情。(2分)_______

5.为短文想个切合内容的题目： (2分)

四、习作(30分)

用自己喜欢的卡通人物编故事，如：我与柯南一起断案、米老鼠来我家……，请你展开合理的想象，把编的故事写下来，题目自拟。不少于300字。

参考答案

一、积累运用。

1. 信赖;惭愧;斥责;恩将仇报;诚实;抵制;驱使;神气十足

2. 由;亡;信;胆;雪;奇;宣;媚

3. 艹;5;①

4. 驷马难追;行必果;名誉失去难挽回;人心要实;国无信则衰

5. 启发;启示;居然;竟然

6. 搭配合理即可。如漂亮的金鱼，清澈的湖水，自由地流动;狡猾的狐狸;聪明的猎人;刻苦的小明;品学兼优的学生;敬爱的老师;殷切关怀

7. (1)删去“而暖和”;(2)加上主语“诚实和信任”

8. (1)对调达有救命之恩的九色鹿被贪心的他出卖了。

(2)王小二把敌人带进了八路军的埋伏圈。

二、 课内阅读。

1.珍珠鸟

2. 落;āi;蹦;偏;瞧瞧;抚一抚

3.造句略，语句通顺即可

4.(1)晃动——平稳 细腻——粗糙(2)干脆——索性 居然——竟然

三、 课外阅读。

1.(1)脑袋(2)脖子(3)硬壳(4)爪子

2.(2)爱干净(3)翻跟头

3.它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。把小龟比作石头。

4.对小龟无比喜爱，不舍得分开

5.小龟

四、作文评分标准。

一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(24—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(18—24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文(12—18)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

五类文(0—12)：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。

评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

以上就是苏教版小学四年级语文上册第六单元试卷全文，希望能给大家带来帮助！

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