二、阅读积累(25分)

1.按课文内容填空。(6分)

⑴浪潮越来越近，犹如________，浩浩荡荡地________;那声音如同________，好象大地都被震得颤动起来。(《观潮》)

⑵大的，小的，花的，黑的，有的________，有的________，有的________。(《鸟的天堂》)

2.阅读《去年的树》中的一段话《去年的树》：(6分)

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起了去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

这段话中有两个“看”，鸟儿第一次看灯火时，心里可能在说：“_______”;第二次看灯火时，心里可能在说：_______从这里我们就可以看出鸟儿信守_______，她和树之间的_______令人感动。

3.我们再来读一篇课外小故事，完成练习。(13分)

墙纸上的爱

一个母亲下班刚回到家，8岁的大儿子就忙跑过来告状：“刚才，趁爸爸不注意，弟弟拿着蜡笔在卧室乱写了一通，都写在你刚贴的新墙纸上了。”

母亲听着皱起了眉头，问道：“你弟弟现在在哪里?”

“他躲在他房间的衣柜里。”

母亲气极了，一边数落着小儿子以前的“罪行”，一边走向卧室。

而小儿子躲在衣柜里，瑟瑟发抖，他知道母亲这次是真的生气了。

“砰”的一声，母亲推开了小儿子房间的门。然而，当她看到墙上的字时，心中的怒火瞬间消失得无影无踪，只见墙纸上写着：“我爱妈妈!”周围围着一颗粉红的心。

母亲一把抱住小儿子，眼泪夺眶而出……

母亲保留了这张墙纸，并且为它加上一个大大的相框。因为有了孩子的爱，这张墙纸才变得真正珍贵起来。

这也提醒我们，不要总把孩子的调皮行为想歪，有时孩子调皮只是想表达_________。

⑴文中有三处地方可以看出母亲生气了，请你用“——”划出相关句子。(3分)

⑵母亲生气的原因是： ,可是当她看到___________________时，心中的怒火瞬间消失得无影无踪。“无影无踪”的意思是__________________________________________(3分)

⑶“母亲一把抱住小儿子，眼泪夺眶而出”母亲哭是因为：( )(2分)

A.可惜那被小儿子毁坏了的墙纸

B.为错怪了小儿子而感到难过

C.为小儿子的爱而感动

⑷母亲为什么要保留这张墙纸，并且还为它加了一个大大的相框?(2分)

_____________________________________

⑸选择合适的词语打“√”(1分)

如果说母亲新贴的墙纸是(珍贵 无价)的，那么被儿子写上“我爱妈妈”的墙纸就变成(珍贵 无价)的了!

⑹联系上下文想一想，有时孩子调皮只是想表达什么?用简短的几个字填在文中横线上。(2分)

三、习作展示(30分)

同学们，这次习作，我们来发挥想象，写写在动物身上发生的童话故事，看，演员们登场了：

请你自由选择几种小动物，编一个有趣的童话故事，注意要把句子写通顺，把事情写清楚，最好要能告诉大家一个道理!还有，别忘了给自己的童话故事想一个有趣的题目，开始吧!

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