五、趣味标点：请为下列句子加标点，表达不同的意思。(6分)

你欢迎我不欢迎

(1)

(2)

(3)

六、经典古诗。(17分)

1、填上动物名(5分)

(1)儿童急走追(            )，飞出菜花无处寻。

(2)牧童骑(            )，歌声振林樾。

(3)两岸(           )声啼不住，轻舟已过万重山。

(4)小荷才露尖尖角，早有(            )立上头。

(5)竹外桃花三两枝，春江水暖(            )先知。

2、名句积累(12分)(本题不许标拼音)

(1)桃花潭水深千尺，　　　　　　　　　　。

(2)　　　　　　　　　　，柳暗花明又一村。

(3)等闲识得东风面，　　　　　　　　　　。

(4)　　　　　　　　　　，西出阳关无故人。

(5)飞流直下三千尺，　　　　　　　　　　。

(6)　　　　　　　　　　，穿尽红丝几万条。

七、趣味阅读，回答问题。(18分)

无  花  果

我家院子里有一棵无花果，我每天放学回家，总要情不自禁地看它一眼。它在微风中摆动着叶子，好像在向我招手，欢迎我的到来。

六年前的初春时节，一天傍晚，我放学回家，见屋前的空地上挖松了一片土，插着一根光秃秃的树枝。我想这大概是淘气的弟弟的“创作”吧，便顺手把它拔了出来，甩在旁边。

晚饭后，爸爸突然(　　)地问：“我插的无花果怎么不见了?”我暗暗地想，什么，那是爸爸插的无花果。我慌忙将那光秃秃的小树枝捡起来，硬着头皮交给爸爸。

爸爸原谅了我，把那树枝插回原处，浇了一些水，并且说：“这无花果的小枝(因为、只要)插在地里，(所以、就)能活，而且长得很快，一两年就长大了。”

当杨树抽出枝芽的时候，无花果枝条的顶端(　　)吐出了嫩芽。又过了几天，长出了嫩生生的叶片。仅仅一年，它就长得有4尺多高了。

一根没根没叶的枝条，插在土里就能成活，而且一年就能长成一棵4尺多高的树。啊!无花果，它同杨柳一样具有强大的生命力。

但是，我赞美无花果，决不仅因为它有(　　)的生命力。记得爸爸说过(虽然、不仅)看不到无花果开花，(而且、但是)能看到它悄悄地结出果子。　　第二年，从无花果吐芽长叶的时候起，我天天仔细观察。有一天，我发现无花果的枝条上，长出许多米粒大的东西，爸爸说那就是无花果的果子。

放暑假时，那些米粒大的果子长大了，圆圆的，紫紫的。我摘下一个来，把果皮剥掉，放在口里一尝，啊呀!又甜又酸，真好吃。

无花果不用艳丽的花朵向人们炫耀自己，只是默默地向人们(　　)出香甜的果子，这又是一种多么值得赞美的精神呀!

1、仔细阅读文章，在括号里填上适当的词语。(4分)

2、把括号中用得不贴切的词划掉。(2分)

3、给带点的字选择读音。(2分)

吐(tǔ  tù)出新芽           剥(bō   bāo)掉皮

嫩(něn   nèn)芽            情不自禁(jīn   jìn)

4、用“﹏﹏”画出联想以及心理活动的句子。(2分)

5、从哪些地方可以看出无花果长得快，生命力强?(4分)

6、本文赞美了无花果　　　　　　　　　　　　　　　　的品质，读了这篇文章，我懂得了

。(4分)

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