三、课文内容回顾.(16分)

1.新中国在     年      月      日成立。那一天，毛主席在

上庄严宣告：                                     。(3分)

2.中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“                                                        ”

用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象。(2分)

3.中秋节的晚上，人们思念家乡的亲人，常吟诵苏轼的诗句：

。(2分)

4.本学期，我们从书中认识了许多人物。有在           硝烟的

;有年轻的画师           ;有古代伟大的文学家            ;

他们都是我们学习的好榜样。(3分)

5.我们在书中游览了世界上最宽广、最壮观的城市广场                ;

来到了充满诗情画意的人间仙境                   。(2分)

6.开学以来，我们在课文中游览了不少美丽的地方，请你用一句话介绍下面的地方。

泉城：

荷兰：

(4分)

四、阅读展伸手。(23分)

(一)课内阅读。(8分)

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

1.这段文字介绍的是哪个著名的风景区?                   (1分)

2.用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句。在这句话中，是把

比作                  。(3分)

3.这里的湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”?用“——”在文中画出相关句子。(2分)

4.请你根据九寨沟风景的特点来给它写一条广告语吧!(2分)

(二)课外阅读。(15分)

难忘的八个字

随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。

同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

二年级时，我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，那样同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想：老师会说什么呢?以前的老师总是说：“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。

终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时假装用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

我等待着……然后，伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”

1.“聪”用部首查字法应查(   )部，再查(   )画。“聪”字在字典里的解释有：①听觉;②听觉灵敏;③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第(   )种解释。(3分)

2.写出下列词语的近义词。(3分)

抚慰(      )  讥笑(      )  缘故(       )

3.“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”?我怎么与众不同?用“——”画出有关句子。(4分)

4.“难忘的八个字”是哪八个字?这八个字对我产生了什么影响?(3分)

5.用“﹏﹏”在文中画出最能够体现本文中心的句子。(2分)

五、习作大比拼。(25分)

你的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例，将自己的爱好写一写。

要求：语句通顺;内容具体;题目自拟。

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