2、过了好久，钱塘江才恢复了(        )。

七、我会照样子连一连。(6分)

丁丁冬冬泉                 天连水尾水连天

青山原不老                 报得三春晖

野火烧不尽                 清泉石上流

雾锁山头山锁雾             春风吹又生

谁言心寸草                 高高下下树

明月松间照                 为雪白头

八、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。(14 分)

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1、“榕”用音序查字法应查(     );用部首查字法应查(     )。(2分)

2、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)

靠近——(      )   面貌——(      )   振动——(      )

3、我从(         )这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。(2分)

4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是

(2分)

5、读第一自然段，我感受到了这是一棵(            )的榕树。(1分)

6、读第二自然段，我感受到了这是一棵(            )的榕树。朗读时应读出(         )的语气。(2分)

7、我也要用一句话来赞美榕树。(2分)

九、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(16分)

弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。

弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”

哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边;到了河边也许游不过河;游过了河也许抢不到两只小熊;万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命;即使抢到到了小熊也许找不到小房子;找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。