腊(      )   疑(      )   隐(       )

蜡(      )   凝(      )   稳(       )

七、精彩回味(默写《题西林壁》并回答问题，让美好的记忆再现!)(5分)

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这首诗描写了————(地名)的景色，表达了作者——————的思想感情。

八、走进花园（在括号中填写花名，一个热爱生活人，不可能不记得。看清月份哟!）(8分)

正月(      )香又香，二月(      )盆里装。

三月(      )连十里，五月(      )红似火。

六月(      )满池塘，八月(      )满枝黄。

九月(      )初开放，十月(      )正上妆。

九、美文欣赏(阅读短文并做题，仔细点哟!)(12分)

今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。

星星多美呀!一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀!好像是渔人们撒下的航标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律在夜空中飘荡。星星多可爱呀!小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀!银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀!

“嗖———”雍(yōnɡ)容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了!

我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。

1.作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写——分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。(4分)

(1)           (2)             (3)          (4)

2.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。(3分)

3.用“———”画出文中把星星当作人来描写的句子。(2分)

4.“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是(     );应查的笔画数是(    )，总笔画数是(       )。(3分)

十、我爱习作(请用通畅的语言把你的发现写出来，也许是个什么重大发现呢!)(30分)

题目：我发现了­­­­­(        )

要求：你留心观察过什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?将题目补充完整，把你的发现写下来。(三百字以上)

以上就是苏教版四年级上册语文第二单元测试题(三)，更多精彩请进入小学频道。