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苏教版四年级上册语文第二单元测试题(二)

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2014-10-12

“疑”的意思是         。后两句的意思是

六  按课文内容填空。(8分)

爬山虎的嫩叶,不大      ,      的是长大了的叶子。叶尖    ,在墙上            ,没有    起来的,也        。一阵风    ,一墙的叶子就        ,        。

原先是直的,现在     了,把爬山虎的     拉一把,使它     。爬山虎就这样          。如果你    的脚,你会想起     上蚊龙的     。

七、阅读短文,回答问题。(18分)    (一)(9分)

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

1.这段文字围绕蟋蟀的住宅,主要介绍了住宅的位置、        、        、        。

2,试比较下列句子在表达上的不同,注意加点词的运用,再仿写一组句子。

(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上摩擦翅膀发出声响。

仿写:(1)                  (2)

3.在说明蟋蟀住宅的特点时,作者运用了列数字、打比方等多种说明方法。请摘录有关语句,并在括号中注明方法。

(1)               (     )(2)                (     )

(二)  用冰点火(9分)

一架飞机突然失事,飞行员不得不从飞机中跳出来,打开了降落伞。飞行员落在一座荒山上,这里只有冰雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火,这样,人们看见火光,就会来营救他。

可是,他身边既没有火柴,也没有打火机。

怎么办呢?机灵的飞行员拿起一块冰,把它磨成一块凸透镜,金色的阳光透过这块用冰做成的凸透镜,光线聚集成一点,很快就把落叶点着了,落叶着了又点燃枯枝,燃起了熊熊烈火。

不久,人们发现荒山上的火光,营救了那位失事的飞行员。

这个有趣的“用冰点火”的故事告诉我们:应谊把自己的光和热,聚集到一点,才会燃起熊熊烈火。一个精力分散的人,常常会一事无成。

1.按要求写词语。    机灵的同义词是(       )    聚集的反义词是(       )

2.仿照例子写一句话。例:他身边既没有火柴,也没有打火机。

既没有          ,也没有              。

3.这篇短文使你明白了什么道理?把相关句子用“   ”在文中画出来。

4.短文中这位机灵的飞行员是怎样用冰点火的?可以用文中的语言来回答,也可以自己组织语言来回答。

八  习作。(23分)你观察过秋天的树叶吗?请你围绕“秋天的树叶真  ”写一个片段

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