1、描写人物品质的：                、

2、描写花木的：                    、

六、选择恰当的关联词填入括号里。(3分)

只有……才……         因为……所以……        虽然……但是……

1、安静(       )是个盲童，(       )她的心中充满着阳光和希望。

2、(       )勤学苦练的人，(       )能到达胜利的巅峰。

3、(       )种子的力量是无限的，(       )它能冲破坚硬的外壳。

七、按要求写句子。(6分)

1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句)

3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)

八、日积月累(6分)

1、人的生命是有限的，可是，                               。我要把有限的生命，                                             。(雷锋)

2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于               ，

在于            ，而不是             ，也不是在于             。(巴金)

九、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。(5分)

第二部分  阅读积累与运用(30分)

十、(一)、读短文片段，回答问题(15分)

(一)

安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。