第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。(15分)

一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你!”

1、写出下列词语的近义词。(2分)  喧闹(      )  训斥(      )

2、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么?请用“﹏ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化?请用“    ”画出来。(4分)

3、是        (谁)使巨人终于明白了 。(2分)

4、请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于4个)。(2分)

(          ) (          ) (          ) (          )

5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢?(2分)

6、读完了这个童话故事，你懂得了什么?(3分)

二、阅读短文，回答问题。(15分)

蜗牛的荣誉

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用  甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意(洋洋  扬扬)地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸  申)出长着一对触角的头。

看，荣誉(竟  竞)成了蜗牛的负担。

1、划去括号内不正确的汉字。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)

害怕(      )    困难(      )    重要(      )

3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。(2分)

4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：(6分)

a、

b、

c、

5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“√”。(2分)

a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。(      )

b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。   (      )

c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。   (      )

第三部分：作文(30分)

本次的习作可以写一写自己喜欢的人、动物、植物或景色等，写时要抓住它的特点进行写具体。描写要真实，句子要通顺，注意不写错别字。

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