四年级下册期末素质卷

四年级下册期末素质卷

班级             姓名             分数

一、拼音天地(10分)

1.根据拼音写出词语(6分)

ní nán          dào niàn       kāng kǎi      tiào wàng

(       )       (       )      (        )    (         )

bù  gǒu         chūn nuǎn

一丝(        )      (        )花开

2.从括号里找出正确读音画“——”。(4分)

转载(zài  zǎi)     曾经(cénɡ zēnɡ)

便宜(biàn  pián)   论语 (lún  lùn)

二、字词宝库 (25分)

1.比一比，再组词(4分)

陪(    )  辩(    )  诱(    )  悔(     )

培(    )  辨(    )  绣(    )  侮(     )

2.写写反义词(4分)

简单(     )  冷清(     )  违反(     ) 隐藏(     )

3. 把下列词语补充完整(6分)

目(   )口(   )    眉(   )(   )笑    (   )(   )相照

胸有(   )(   )     手(   )无(   )    斗(    )星(   )

4.照样子，写词语(3分)

不知不觉  __________ 、  _________ 、 __________ .

5.在括号里填上适当的词语(3分)

例：(雄壮)的国歌

(   )的河流 (   )的翅膀 (    )的云朵  (    )的火焰

6. 给加点的字选择正确的解释(4分)

益：○1增加  ○2利，好处  ○3更

1).它们是有益健康的绿色蔬菜。(  )

2).适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。(  )

3).人民军队在日益壮大。(  )

4).一本好书就像是孩子们的良师益友。(  )

三、句段乐园 (25分)

1.选择正确的关联词填空。(3分)

即使……也……    因为……所以……   尽管……还是……

1)(    )走到天涯海角，我(    )不会忘记自己的祖国。

2)(    )有许多人嘲笑，木匠(    )专心致志地雕刻着。

3)(    )花生的味道美，营养丰富，(    )大家都爱吃。

2.给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)(3分)

1)数学对我很感兴趣。______________________________

2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________

3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________

3.按要求写句子。(5分)

1)要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗?

改陈述句，意思不变：________________________________________

2)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。

仿写比喻句：____________________________________________

3)用自己的话将句子补充完整。

我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。

我____________, 我_____________,我__________________。

4.比比看，谁的积累多。(6分)

1)沾衣欲湿杏花雨，_____________________。

2)江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________?

3)《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。

5.按课文内容填空。(8分)

○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。(分别用三个字来形容)

○2在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。

○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。

四、口语交际(5分)

有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么办?(把你所做的和所说的写下来)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、阅读平台(15分)

(一)课内阅读：(5分)

本学期，我通过学习《地球只有一个》、《长童话的森林》等课文，使我懂得了________________________________________________ 。  我还通过学习《跳水》、《一只鹿和一千条鳄鱼》等课文，使我学会了____________________________________________________________。

(二)课外阅读：(10分)

时光老人与流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”

流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了!如今我一无所有，我真后悔呀!”

时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人!”

“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒!

1.“返”用部首查字法，查(　　)部，再查(　　)画。

“返老还童”的意思是____________________________________________________

2.“熟悉”的反义词是____________，“懊悔”的近义词是___________。

3.回答问题。

(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的?用“____”把有关句子画下来。

(2)流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

六、习作与表达(20分)

我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有人的性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸¬¬___”为题，写一篇习作，表达对他 人的赞美之情。

提示：1.先确定要夸谁，把题目补充完整。

2.用具体事例表现人物特点。