国旗和太阳一同升起 小学语文

读文——划句——自学——朗读。

2、按照这样的方法自学第二段。

3、小组交流。

4、提出小组学习时没弄懂的问题。

5、齐读第二段，说说战士们的哪些行为最令你感动，请你用赞美的语气读读这些句子。

三、学习第三段。

1、指名读第6自然段，其余划出这一自然段中的反义词。

2、这一自然段讲了什么?文中的反义词说明了什么?(为维护祖国的利益。不怕苦，不怕累。)

3、读到这里，你最想对护卫队战士说些什么?

4、过渡：是啊，国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值得我们学习啊!所以一位诗人这样赞美这些可爱的战士。

5、出示最后一个自然段，师范读，问：你们知道这些句子的含义吗?谈谈体会。

形象——纪念碑——高大

心灵——汉白玉——纯洁

胸怀——广 场——开阔

6、指导感情朗读并背诵。

7、填空练习，辅助默写。

战士们的形象像 一样 ，战士们的心灵像 一样 ，战士们的胸怀像 一样 。

四、简单了解书名号的用法。

1、找找课文中有书名号的句子。

2、说说它的用法。

五、小结。

学了文章后，你们有什么体会，我们应该向护卫队叔叔们学习什么?

六、、有感情地朗读第三段。

七、课堂作业：

作业本第4、5、7题。