【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了四年级英语In a toy shop第一课时教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
四年级英语In a toy shop第一课时教案
4A Unit 2 The First Period
一 教学内容：
Unit 2 B look, read and learn C ask and answer 二 教学目标：
1.听懂、会说、会读单词a panda, a koala, a bear, a rabbit。 2.听懂、会说、会读、会写单词a dog, a cat, a tiger, a lion。 3.听懂、会说、会读、会写句型What’s this/that? It’s a… 三 教学重、难点：[
1.听懂、会说、会读单词a panda, a koala, a bear, a rabbit。 2.听懂、会说、会读、会写单词a dog, a cat, a tiger, a lion。 3.听懂、会说、会读、会写句型What’s this/that? It’s a… 四 课前准备：
1.单词卡片和句型卡片。 2.八种动物玩具和两个贴有动物照片的魔方。 3.录音机和磁带。 4.写好课题。 五 教学过程：
Step 1 Listen to the song 听歌曲We are happy bees两遍，然后轻轻跟着录音机唱一遍。 Step 2 Free talk 师生、生生交流 T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning. T: How are you? Ss: Fine, thank you. And you? T:I am fine, too. T: Do you like animals? Ss: Mm…… (老师可学一些动物的声音、体态等等，以启发学生) Ss: Yes. T:OK. Today let’s learn animals. Step 3 Presentation and drill 1.出示动物玩具，学生大声说出该动物的名称。 2.放录音，学生根据所读的单词，找出相应的动物。由于dog, cat, tiger, panda已经在3A出现过，所以重点应放在另外四个词上。 3.学生跟录音读单词。 4.看动物卡片，快速说单词。 5.手里拿一张卡片，说This is a dog. 将另一张贴在黑板的右上角，说 That’s a cat. 领读this和that。 6.将句型卡片贴在黑板上面，领读至熟练。 7.师生进行对话。 T: What’s this?
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S: It’s a dog. T: What’s that? S: It’s a cat. 8.学生练习说对话。 Step 4 Practise and consolidation 1.同桌之间练习C部分对话。 2.上台表演。 3.游戏-------请两个学生上台，各拿一个魔方，一个站在教室前面，一个在后面，请同桌来表演对话。 规则-------两人一起向上抛，用看到的面进行对话，要求准确地使用this /that. 4.抄写单词：dog, cat, tiger, lion, 每个四遍。 5.书写C部分对话,老师巡视给予个别指导. Step 5 Assign homework 1.抄写八个单词(每个四遍),准备下节课默写前四个四会单词.(必做). 2.C部分对话写在书上,下节课检查(必做). 3.用已经学过的单词,自编10个对话,说给同桌听(必做). 4.预习D部分对话(必做). 六 板书设计:
板书内容: Unit 2 In a toy shop dog, cat, tiger, lion What’s this/that? It’s a……[
七 教后笔记：
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以上就是四年级英语In a toy shop第一课时教案全文，希望能给大家带来帮助！
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