Module10 Unit1 Sam fell off his bike.
学习目标
(注明重难点) 1、 掌握本单元的单词。
2、 掌握句子：Sam and I went for a bike ride yesterday.And then……? 课件设计 本课课本上的插图
理念设计 本单元继续学习一般过去时，所以热身我采用了之前学习过的chant。然后直接利用本课的情景导入，让学生在课文中学习新单词。
知识回顾:(相关知识)
1、写出下列动词的过去式：
am\is--- are-- do--
help--- dance-- laugh--- cook—
watch---
play--- phone-- rain--
2、根据你自己的情况回答下列问题。
Did you play on the computer?
听一听、写一写:(预习要求)
1、认真聆听并跟读本课的课文、单词4遍。
2、在下面的格子里抄写P46 M10前7个单词2遍。跟读磁带，背过单词。
问题留白:
老师提问: 1、What happened to Sam’s head?
我的疑问:
巧练精练:(基础知识练习)
1、 写出下列单词的过去式：
happen--- look---- bump----
go---- buy--- carry---
fall--- fall off---
2、 选词填空，完成小故事。
bumped then went bought thirsty hungry carried
then fell
Sam and Daming________for a bike ride yesterday.And______they
were_______and_______.So they________a watermelon.And then Sam_________
the watermelon on the bike.And_______Sam_______off his bike.And the
watermelon_______his head.