师：3圈呢?
生：300多分。
师：5圈呢?
生：500多分。
师：10圈呢?
生：1000多分。
师：那么再考虑一下绕地球21圈大约需要多长时间?谁愿意说一说你是怎么估算的?
生：我把114看作110，把21看作20，110×20=2200，所以114×21大约等于2200。
生：我把114看作100，把21看作20，100×20=2000，所以114×21大约等于2000。
生：我把114看作100，100×21=2100，所以114×21大约等于2100。
师：刚才同学们想得都很有道理，虽然估算的结果不同，但是方法是正确的，这充分证明估算没有唯一答案。那么能不能准确的计算出这道题的结果呢?请大家在练习本上创造性的试一试，注意要自己研究，不用讨论。[
师：谁愿意汇报一下你是怎么算的?
生：114×20=2280 114×1=114 2280+114=2394
生：114×10=1140 114×10=1140 114×1=114 1140+1140+114=2394
生：114×21=114×7×3=798×3=2394
师：(手指第一种方法)这种方法虽然好，但麻烦，如果用竖式的形式算出来就简便多了。(一边板书一边讲解)先用第二个因数个位上的1去乘114，等于114，所得积的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的2去乘114，等于228，所得积的末位和十位对齐，最后用114+2280=2394。这样做第一步算什么?
生：第一步用第二个因数个位上的1去乘114。
师：第二步算什么?
生：第二步用第二个因数十位上的2去乘114。
师：实际上是用2去乘还是用20去乘?
生：2在十位上，表示2个十，所以是用20去乘。
师：所得积的末位为什么要和十位对齐?
生：2在十位上，表示2个十，2个十去乘114，结果等于228个十，所以所得积的末位要和十位对齐.。
师：既然是用20去乘114，那么20末尾的0哪去了?
生：0应该写在个位上，但为了简便起见省略不写了。
师(指着228这个数问学生)这两个2分别表示什么意思?生：第一个2表示2个千，第二个2表示2个百。
师：8为什么要写在十位上，谁再来说一下?生：2在十位上，表示2个十，2个十去乘114，结果等于228个十，所以所得积的末位要和十位对齐.师：你们能完整的叙述一下计算过程吗?
生：先用第二个因数个位上的1去乘114，等于114，所得积的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的2去乘114，等于228，所得积的末位和十位对齐，最后用114+2280=2394。师：刚才我们学习的内容在教材第31页，请大家把书上没做完的部分补充完整。谁来口答?生：答绕地球21圈需要2394分
.三巩固练习
师：三位数乘两位数乘法的笔算大家会了吗?我们共同做几道题试一试。
.1 填空:
(1)计算三位数乘两位数乘法时,可以用列( )的方法
.生:计算三位数乘两位数乘法时,可以用列(竖式)的方法
(2)三位数乘两位数,先用第二个因数个位上的( )去乘( )，等于
( )，所得积的( )位和( )位对齐，再用第二个因数( )位上的( )去乘
( )，等于( )，所得积的( )位和( )位对齐，最后把( )相加
就是所求的积。