四年级数学：除法各部分间的关系

教师提问：为什么用除法计算呢?你的根据是什么?(根据除数=被除数÷商)

(2)出示例6： 一个数除以48得15.这个数是多少?

教师提问：根据以往的经验，这题可以怎样解答?

一个数除以48得15，这个数是多少?

设要求的数是

÷48=15

=15×48

=720

教师小结：在解答这道题时，我们应该注意什么?

三、练习巩固，掌握新知.

1.填空.

被除数2880

除数412

商3020

说说你是根据什么填空计算的.

2.根据1288÷23=56，写出一个乘法算式和一个除法算式.

( )×( )=( )

( )÷( )=( )

3.在括号里填上适当的数.

( )÷35=2380 1653÷( )=19

4.选择正确答案的字母填在( )里.

÷28=84 ( )

A.

=30 B.

=2352 C.

=300

1414÷

=14 ( )

A.

=11 B.

=101 C.

=1001

四、小结

教师提问：这节课你有什么收获?关于这部分知识的应用，你有没有需要提醒同学们注意的地方?

五、课后作业.

1.求未知数

÷50=14 141÷

=47

÷40=108

÷104=9 256÷

=64 612÷

=51

÷120=31 4815÷

=45

-374=689

2.(1)什么数除以64得28?

(2)4698除以什么数得81?

(3)5475是哪个数的75倍?

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