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小学人教版六年级语文上学期《诗海拾贝》说课稿

编辑:sx_qiy

2016-09-07

说课是教师进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。下面是为大家收集的六年级语文上学期诗海拾贝说课稿,供大家参考。

【教学目标】

1.通过搜集和阅读诗歌,增强诗歌的兴趣,感受诗歌的特点,能搜集并按一定的标准给诗歌分类。

2.能诵读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情景,体会诗歌的情感。

3.通过活动欣赏诗歌,感受诗歌的魅力。

【教学重点】

欣赏诗歌,感受诗歌的魅力

【教学难点】

给诗歌分类

【教学过程】

1.教师:生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回响。你能说说你记得的诗歌吗?(学生说诗句)

2.今天就让我们一起去轻叩诗歌的大门,走进诗海去拾贝。(教师板书课题)

3.阅读书98页内容,说说阅读提示中给我们介绍的诗人有哪些?你都了解他们的哪些?

4.你还知道哪些诗人以及他们的作品?

5.教师小结:诗人所处的年代不同,写出来的诗歌也就风格各异,今天就让我们去阅读课文里给我们介绍的六首诗歌,看看他们有什么不同。

以上是威廉希尔app 为大家准备的六年级语文上学期诗海拾贝说课稿,希望对大家有所帮助。

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