编辑：sx_wangxa
2013-08-28
摘要：小学五年级语文说课稿：窃读记对同学们语文基础的巩固非常重要，本文为大家提供了小学五年级语文说课稿：窃读记，希望对同学们的学习有一定帮助，使自己的成绩不断取得进步。
《窃读记》正是践行这一理念的极佳载体。它是小语人教版第九册的开篇之作。本文以自语式的内心独白手法，刻画了作者林海音孩提时代因家境贫寒，无力购书，却又酷爱阅读，以至不得不游走于多家书店之间，潜藏于读者之中以窃读的苦乐经历。力求以此激励当今孩子珍惜美好时光，懂得读书之乐。
《窃读记》文美，美在其文，朴素无华，淡定自若;美在其情，苦乐相织，颤人心弦。“繁华落尽见真淳，铅华洗却见本真”。通过此文的悟读必能将孩子们内心的浮华与烦躁化出些宁静之气。沉心阅读，醉心感悟，它为本组乃至全书的学习奠定了心灵之基。
如何引领孩子轻松解读全文呢?在深入研读文本基础上，我拟定了“立足核心，披文入情”的教学策略。力求让学生抓住全文核心文句“我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味”，并引生由之质疑，进而抓住两大重点进行教学：
1、体悟窃读苦乐。
2、探究缘由。
3、领悟奋发执着的人生追求。
总结：威廉希尔app 为大家整理的小学五年级语文说课稿：窃读记的相关内容就是这些，希望同学们多学多练，不断进步。
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