3、学生根据学案整理学案。

在学习目标下，明确学习任务，学生自主进行独立思考和解答，形成自己见解。

(二)自主探究

组内交流学案整理的内容，在学生探究过程中教师参与进去，适时调整、引导、释疑。小组长做好记录，整理。

(三)展示交流

1、学生交流问题(1)问题(1)简单易找，学生很快能找到，重点点拨概括语言。

2、交流问题(2)，说明方法是本课教学的重点，找出有关句子之后，让学生再说两个(例子)类似的句子，真正灵活掌握有关说明方法。

3、交流问题(3)体会作者的思想感情，通过读、悟，抓重点字、词句体会。

(四)点拨质疑

1、积累优美词语、句子，丰富语言积累。

2、说明方法的举例。

本设计旨在掌握本课的重点内容，在课堂上检测，提高课堂教学效率。

五、板书设计

雅鲁藏布大峡谷

总：雅鲁藏布大峡谷 最深美丽

神奇 传说 神奇

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以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级语文上册雅鲁藏布大峡谷说课稿，希望对大家有所帮助。

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