编辑：
2015-10-22
三、展示交流，品味幸福
(一)理解三个青年寻找和认识幸福的语句，感悟幸福
1、小组交流：
交流要求：
(1)选择你最喜欢的一个青年的做法和同伴交流，先读自己画的句子，再说说自己的体会和感受，最后用词语概括青年对幸福的认识。
(2)讨论：怎样读才能读出三个青年很幸福的感觉，并练习朗读。 。
(3)讨论小组汇报的内容和汇报方式。
(4)合作解决不懂的问题、
(5)交流时要认真倾听，能听出好在哪里，哪地方说得不够完美，能够补充。
标签：四年级语文说课稿
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