(2)按两个方面给2～10自然段分为两段，过渡段是划上段还是划下段?

2、概括段意。

第一段：总领全文。

第二段：写秦兵马俑的规模宏大。

第三段：写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。

第四段：总结全文。

三、学习一、四段

1、指名读第1段。

(1)“举世无双”、“享誉世界”是什么意思?这两个词是什么意思?说明了秦兵马俑的价值怎样?

(2)这一段主要写了什么?

2、指导朗读，抓住“举世无双”、“享誉世界”体会秦兵马俑的珍贵历史价值，以及为拥有这样的历史文物的自豪之感。

3、齐读最后一段。

(1)这一段主要写了什么?

(2)这一段和文章第一段是怎样呼应的?

4、总结。

这篇课文生动的描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多和个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

四、有感情朗读课文。

板书：　　　　　　　　19秦兵马俑(举世无双享誉世界)

(不仅)规模宏大　　　　　　　(而且)类型众多个性鲜明

展示了中华民族的强大力量和英勇气概

教学后记：

以上就是关于人教版四年级语文上册说课稿：秦兵马俑说课稿，谢谢查阅。