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最新小学三年级语文《山雨》说课稿

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2016-01-07

这个关键的教学历程的随机性是很强的。老师应该分外注意讲堂中的天生性,不停调解教学计谋,为学生搭建一个自主的学习情况、有用的互助平台、充实的生漫空间。

   四、背诵积聚,拓展延伸

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