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人教版三年级语文说课稿:《永远的白衣战士》

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2015-12-15

你让关爱他人不再是一种高尚的奢谈

你令我们重新读懂了善良与博爱

你的温柔好比绵绵春雨滋润了很多人的心

你的生命真的是如此美丽

美丽得让你身后的江山层林尽染、漫红碧透!

你让我看见了历史时空中处处涌动的中华魂……

师:请读一读这一首诗,读一读,诗的什么地方感动了你?

在教学中,用富有磁性的声音,激情而内敛的情感,抑扬顿挫地朗诵,再配上《兄弟姐妹》的伴奏,一下子把人们对叶欣的怀念、爱戴、崇敬之情展示在了学生面前,营造了“未成曲调先有情”的诗一般的情感氛围和基调。有了这样的阅读话题,有了这样的情感基调,孩子们就能充实地,自主地,舒展地与文本对话,进而经历温暖而百感交集的心灵旅行,享受学习的美丽与精彩。

师:(点头肯定)为什么诗人会写下这样的诗句?究竟是叶欣的什么感动了这位诗人?我们继续走进叶欣这个平凡的人物去体会她不平凡的精神,请大家拿起课本,大声朗读课文2—7小节,找出描写叶欣的动作、语言的句子,看是否有哪句话感动了你,哪个词会让你浮想联翩,哪句话会让你肃然起敬,在旁边写上批注。写完的在小组交流一下,看看谁写得棒。

   (二)、交流反馈

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