编辑:
2015-08-10
五、教学重点
了解鲤鱼溪地奇妙,体会村民真挚的感情。
六、教学难点
学习抓住重点句理解自然段的方法。
七、教学过程
1、以解决学生的质疑入手
2、自主探索,引起思考
进入段的学习,在2自然段给学生方法
3、自主学习并且培养概况能力
八、教学效果评价
学生:
通过这次学习,使学生不仅能把本课的重点、难点理解更深刻,还能使学生更加热爱科学,达到教学目的。
教师:
通过这次的教学,使我感觉到学生的想象力超出老师的评价,因此在今后的教学过程中不要限制孩子的思维,要让学生充分想象,从而使每一个孩子都能在今后的学习过程中找到自己的位置。学有所思,学有所得,学有所获。
九、课堂亮点
1、学生小练笔的重视
2、注重学法的指导
3、放手让学生自主学习
希望通过我们为大家带来的奇妙的鲤鱼溪说课,能帮助大家做好说课前的准备,能让说课取得预期的效果。
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标签:三年级语文说课稿
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