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2015-08-03
三、续情——用实践影响学生行为
在学生体会了母亲对孟郊深深的疼爱之情及孟郊的报答母恩之心后，让学生联系生活说说母亲关心自己的事情，再引导学生自己设计一份实践作业，送给妈妈一片爱。使学生在生活实践中升华、延续热爱母亲的情感。
四、识写生字，探究入微
本课我将指导学生识写“报、迟、寸、永”。在学生充分交流的基础上我重点指导“永”。提醒书写笔顺，及第三笔得壁画。
以上说课是我对本课的一种教学预设，在实际课堂教学中我将随时进行调整。
这是我们精心为大家准备的小学语文二年级下册说课稿，希望大家能够合理的使用，提高教学效果。
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标签：二年级语文说课稿
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