【摘要】根据广大考生的需求，威廉希尔app 小学频道现整理了音乐五年级说课稿我若是小小鸟，欢迎大家进行!

音乐五年级说课稿我若是小小鸟

一、教学内容：

1、 唱 ：《我若是小小鸟》

2、 做：学唱民歌

3、 听：未孵化的鸟雏的舞蹈

二、教学目的：

1、 通过歌曲学唱，感受合唱的艺术表现力， 演唱时能做到均衡、和谐。

2、 继续感受三拍子韵律，用视唱法学会《沂蒙山小调》，丰富对民歌音调的积累。

3、 通过欣赏，了解音乐的表现手法，感受其音乐形象。

4、 八孔竖笛，继续学习吹奏《山楂树》。

三、教学重点和难点：

1、 唱好三部合唱歌曲，感受美妙的合唱效果。

2、 增强对民歌的了解与认识。

四、教具准备：

录音机、磁带、八孔竖笛

五、课时安排：

三课时

第一课时

教学内容： 唱《我若是小小鸟》

教学目标： 1、能有表情的演唱歌曲;

2、感受合唱的艺术表现力;

3、能均衡的、和谐的演唱三声部;

4、能养成“珍惜光阴、努力学习、勤奋劳动”的好习惯。

教学重点、难点： 三声部合唱

教学准备： 录音机、磁带、发声练习曲

教学过程：

导言：大家喜欢自由吗?那把自己比喻一下：我想我是自由的------------你可以通过肢体语言来表达下自由吗?

一、 发声练习

1、 出示

5 4 3 | 2 — — | 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 — — ||

3 2 1 | 7 — — | 1 2 3 | 3 2 1 7 | 1 — — ||

2、 演唱

在蔚蓝的天空中，云儿自由的飘(第一声部)。

在天空的下面，飞着自由的小鸟，还有着快乐的人们(第二声部)。

二、 学唱歌曲

1、 歌词朗读

我若是小小鸟，展双翅入云霄，那该多好。

聪明的你说：但少小不努力，贪玩耍恶勤劳，哪能飞的高?

这正是揭示了一个----------的道理呢?(少壮不努力，老大徒伤悲)

2、 揭题，感受

这是一首古老的德国民歌——我若是小小鸟。快来听听吧!

你在歌曲中体会到什么?把你感受说出来。

3、 学唱歌曲

虽然歌曲很短小，旋律也很简单，但其中丰富的和声，增加了歌曲的立体感。形象生动，我们一起来享受美妙的三声部歌曲吧。

(1) 主旋律(第一声部)——听唱法

(2) 第二声部——跟琴声唱

(3) 第三声部——听唱

(4) 第一、二声部合唱，第三声部听

(5) 第一、三声部合唱，第二声部听

(6) 第二、三声部合唱，第一声部听

(7) 三声部合唱

合唱美在哪里?你觉得合唱的时候，要注意什么?

如果三个声部都在比谁的声音大，声音响亮，这样好吗?

合唱时可是少了谁都不行哦!

三、 总结下课

“我若是小小鸟，展双翅入云霄，那该多好。但少小不努力，贪玩耍恶勤劳，哪能飞得高”大家一定从中学到很多吧，跟我们分享一下你体会到的吧(学生交流)。

以上就是音乐五年级说课稿我若是小小鸟全部内容供学生参考，请认真阅读!!

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