【编者按】由威廉希尔app 小学频道提供，是根据小学整理的五年级音乐：我心中的桥说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。

五年级音乐：我心中的桥说课稿

教学内容要求：架起沟通的桥 课题3 我心中的桥

教学目标：

1、 指导学生用视唱的方法，学唱歌曲《七彩桥》、《小桥流水》、《小竹桥》。

2、 启发学生从建筑联系到历史的、文化的桥、学习的“桥”(乐谱和其他艺术表现手段)、直到我们心灵沟通的“桥”--------发展学生的音乐思维能力。

3、 做做游戏，练一练：通过游戏的形式，练习各种多声部的节奏配合，结合音乐结构发挥学生对动作与声音之间关系的想像，学习七声音调的多声部歌唱以及音乐的“变奏”。

教学重点、难点：运用恰当的力度、速度表现歌曲的情绪。

课的类型：综合课。

教具准备：录音机、钢琴、竖笛、多媒体、课件。

教学思路及建议：指导学生能够准确地歌唱《小竹桥》，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音级和附点音符。

教学步骤：

一、组织教学。

学生听音乐进教室。(播放录音)

二、综合练习：

发声练习：练习有弹性的气息控制及非连音的唱法。

三、学唱歌曲《小竹桥》。

(播放多媒体课件)(教学改进园地)

1、 听范唱《小竹桥》。

2、 请学生朗读歌词。

3、 指导学生运用竖笛吹奏乐曲旋律。

指导学生演唱歌谱，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音级和附点音符。

4、 演唱歌曲第一段，集体演唱。

5、 (播放多媒体课件)出示歌曲谱例：请学生朗读第二段歌词。

6、 学唱歌曲第二段。

7、 组织学生分组唱一唱，熟练演唱歌曲。

8、 (播放多媒体课件)再欣赏范唱。

9、 指导学生能够准确地歌唱《小竹桥》，注意唱好歌曲中的六度、八度大跳的音级和附点音符，更好地进行艺术表现。

四、课堂总结：肯定成绩，指出不足。

由威廉希尔app 小编为您整理的五年级音乐：我心中的桥说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。

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