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二年级音乐：运动场第四课时说课稿

教学内容：

1、唱：《五星红旗》 2、听：《乒乓变奏曲》

教学目标：

1、 通过歌曲《五星红旗》的学习，增强民族自豪感。

2、 感受运动题材音乐的特点。

教学重难点：

通过歌曲学习，培养学生的民族自豪感。

教学过程：

一、导入

教师手举一面小五星红旗问：“同学们，看老师手里拿着什么?你在哪些地方或场合见过它?”

二、尊重国旗

1、 故事：《监狱中绣出的五星红旗》，

2、 请学生谈一谈听完故事的感受。

3、 教师小结：听完了故事，我们知道了革命先烈对祖国的热爱，对红旗的热爱，对人民的热爱，他们用鲜血和生命换来了新中国的诞生。我们一定听说过，“五星红旗是用战士的鲜血染成的”这句话吧!的确，五星红旗来得太不容易啦!我们一定要像热爱生命一样热爱它。

4、 也许革命烈士热爱红旗的事迹离我们太遥远了，其实在我们的身边就有很多热爱国旗的事呢!比如奥运会运动员……

三、欣赏《乒乓变奏曲》

1、听：《乒乓变奏曲》，感受音乐形象，并随之做出相应的体态动作。

2、奏国歌，模仿运动员站在领奖台上。

四、学唱《五星红旗》

1、有感情地朗读歌词。

2、听歌曲录音，感受歌曲情绪。

3、学习“你飘在祖国的蓝天”和“你飘在人民的心里”的节奏。

4、听唱法学习歌曲的演唱。

5、有感情的演唱歌曲，最后一句加入敬礼动作。

五、拓展

唱一唱你会的有关国旗的歌曲

(《国旗国旗 真美丽》等)

六、总结

今天我们有学了一首有关国旗的歌曲，还知道了国旗是代表祖国的。热爱祖国就要热爱国旗，爱国旗就是爱祖国的表现。希望同学们都能成为祖国的骄傲!

以上就是二年级音乐：运动场第四课时说课稿全部内容供学生参考，请认真阅读!!

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