【编者按】由威廉希尔app 小升初频道提供，是根据小升初整理的二年级音乐：生日快乐第三课时说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。

二年级音乐：生日快乐第三课时说课稿

教学内容：

1. 唱：《幸福拍手歌》

2. 动：我的创造

教学目标：

1. 能较恰当地用歌声和体态语言表现音乐的情绪;

2. 能在前奏后准确地接唱弱起小节;能较准确地唱出连续的附点节奏;

3. 能积极有序地参加音乐游戏和表演。并在其中感受到与同学、父母、老师之间的浓浓情谊。

4. 初步了解各国有趣的相关礼仪。

教学重难点：

1. 用正确的体态语言表现音乐的情绪

2. 能准确地唱出连续的附点节奏

教学过程：

一.导入

1. 请每一组准备一个节目为过生日的同学表演

2. 师问过生日的学生：同学为你表演节目，你们高兴吗?

3. 问其他学生：过生日的同学喜欢大家的节目，你们高兴吗?

4. 师：老师看到大家如此互敬互爱，我也非常高兴!今天这节课老师就带着大家把这些欢乐延续下去，好吗?

二.活动

1. 排成四排，随音乐快乐的走。(提示：注意聆听音乐，强拍处起步，休止处停下拍手)

2. 讨论：你还能加其他动作吗?

3. 动：全班围成两圈，一顺一逆(走、跑跳步、横步)

三.教唱歌曲

1. 师介绍歌曲

师：刚才我们用来跳舞的音乐是一首非常著名的日本儿童歌曲《幸福拍手歌》，大家熟悉吗?

2. 教唱歌曲(听唱法)

3. 边唱边表演

四.拓展

1. 师：在不同的国家、民族，都有不同的表现幸福、高兴、友好的礼俗动作，而且有些地方的礼俗动作还特别有意思，你们想不想学?

2. 学习新西兰毛利族人、印度、台湾、中国、日本的相见礼俗

五.小结

1. 选一主持人，其他学生回到两圆圈，唱《幸福拍手歌》。唱完一段后，主持人喊出一个国家的名字或地名，大家在另一个圈中找到人做相应的动作。

2. 师：希望同学们从网上、书上、父母那儿了解更多国家、地区的风俗礼仪，来讲给大家听。

由威廉希尔app 小编为您整理的二年级音乐：生日快乐第三课时说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。

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