【编者按】由威廉希尔app 小升初频道提供，是根据小升初整理的二年级音乐：好朋友第四课时说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。

二年级音乐：好朋友第四课时说课稿

教学目标：

1、能用愉快的情绪、自然的发声，演唱歌曲《西伦达》。能在老师的指导下尝试设计简单的动作，参与集体舞的学习活动。

2、学跳集体舞，体验桑巴节奏，简单了解巴西文化与风俗。

教材分析：

《西伦达》是一首巴西儿歌，旋律优美，富有动感。歌曲表达了小朋友愉快的心情。歌曲旋律因在弱拍弱位起，教唱时有一定的难度。

教学重点：学跳集体舞，掌握歌曲的音准、节奏以及情绪、情感。

教学难点：伴随音乐跳出连贯的动作

教学准备：磁带，图片、教室准备好集体舞场地

教学过程：

一.感受“桑巴”，体验风情。

(图片展示巴西风情：咖啡、足球、桑巴舞;阳光、沙滩、亚马逊热带丛林;壮丽雄美的伊瓜苏瀑布等)

感受“桑巴”，舞的狂放，体验异国风情。

二、新歌教学

1、聆听歌曲《西伦达》，再次感受巴西风情。

2、跟老师有节奏读歌词

3、分句模唱歌曲

a) 请学生说一说歌曲的速度与情绪。

b) 让学生随变化的速度跳一跳。并做出舞步的选择。

快速——跳步

慢速——走步

三、学习集体舞

1、跟着音乐走步，音乐快步子快，音乐慢步子满。(培养聆听音乐的习惯)

2、边原地走边拍手，注意动作与节拍吻合

3、学习基本舞步

踏点步、跑跳步、拍手、拍腿

4、舞步介绍：

全班学生围成圆圈，面向圆心，请几个同学在圈内作为邀请者，两手叉腰预备。

第一段：圈上的学生在胸前拍手，邀请者小跳步四次，跳到被邀请者面前。

第二段：圈上学生继续在胸前拍手，邀请者和被邀请者做以下动作：

1~2小节：第1拍，右脚跟向右前方点地，同时两手向两侧摊开

第2拍，两手叉腰，同时右脚收回

第3、4拍，右脚起步，开始原地小跳步三次

3~4小节：动作同1~2小节，方向相反

5~6小节：第1拍拍手，

第2拍拍对方的双手

第3、4拍动作基本相同，拍对方双手改成拍自己的双腿。

7~8小节：双方小跳步交换位置

由威廉希尔app 小编为您整理的二年级音乐：好朋友第四课时说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。

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