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品读小学五年级英语上册《What do you do》说课稿

编辑:

2015-12-17

为了突破这堂课的重、难点,根据小学五年级学生好奇、好胜、内敛、爱面子、表现欲旺盛等生理和心理特点,我主要采取了以任务型教学模式为主,以活动,合作为主线,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作、游戏感悟等多法并用的方式组织教学。彻底改变传统的“讲授”的教学模式,促进语言实际运用能力的提高。

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