您当前所在位置:首页 > 小学 > 说课稿 > 五年级英语说课稿

英语五年级上册说课稿《The English Club》

编辑:

2014-11-03

(三)练习法

把大多的课堂时间留给学生,使学生在多信息,高密度,快节奏的灵活操练中拓宽了学习思考方向建造了知能转化的桥梁。

三、说教学程序:

在教学中我主根通过情境感知——灵活操练——生活实践,这三个主要环节来突破重点难点。

Step 1:Warm up

1.听读a rhyme:Come here and meet us,please。渲染英语学习的气氛。

2.师生课前自由会话。

Step 2:Revision

1.出示一张中国地图,让学生认读国家名称,并自我介绍。如:I'm from china. I'm chinese. I speak chinese 。

2.师问句型:Where are you from? 教师在一个学生身上粘上国旗,让他进行句型练习。

Step 3:Presentation

1.上述师生问题的方式运用图片或教学片引出三会和四会单词词组:Where are you from? I'm from China. I'm Chinese.

2. USA, UK, France, French, Japan, Japanese 的引出方法同上。

3.学生同桌操练。

Step 4:Consolidation

1。小组竞赛:出示一幅地图,让学生粘上教师所说的图片,学生再用I'm from… I'm … 句型描述,看哪一组粘得多,说得快。

2.听录音,朗读单词和词组。

3.小组活动,检查朗读单词情况。

4.教师出示图片,学生用所学的单词和词组造句。

5。完成书上C部分的练习:先说后做。

Step 5: Homework

1.听录音朗读单词。

2.抄写四会单词。

四、板书设计:

Unit 9 The English Club

A: Where are you from?

B:I'm from China.

I'm Chinese.

(四会单词卡片) China Chinese

UK British

Australia Australian

France French

USA American

Japan Japanese

上文是英语五年级上册说课稿《The English Club》,希望文章对您有所帮助!

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。