教 学 内 容

1、             穿过小树林接力；

2、             “8”字跑接力；

3、             抽陀螺；

教 学 目 标

发展学生曲线跑的能力，提高学生奔跑速度，灵敏等素质，培养协同动作的能力和集体主义精神。

课的

部分

教学内容

组织与教法

运动量

次数

时间

强度

开始部分

1.集队；

2.检查队列，服装；

3.师生问好；

4.导语，宣布课的内容和目标；

教法：体育委员整队，报告人数；

组织：四列横队；

要求：

1、集队时做到静、齐、快；

2、全体精神振作、饱满；

1

2

较弱

准备练习

1、             绕操场跑步2圈；

2、             准备操6节；

教法：教师口令示范，学生听令练习;

组织：两路纵队→体操队形；

要求：听清口令，认真练习；

1

5

中

基

本

部

分

1、穿过小树林接力；

安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。

2、“8”字接力；

安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。

教法：教师讲解并作示范，学生练习、比赛；

组织：

1、             场地布置如图：

2、             学生练习，教师指导；

3、             在熟练基础上组织比赛；

要求：灵巧穿过小树林，碰到小树苗；

教法：教师讲解、示范，学生练习后比赛；

组织：

1、             把学生分成4组；

2、             先尝试练习（场地如图），教师指导；

3、             在熟练基础上组织比赛；

要求：积极参与，认真练习；

4∣5

3∣4

12

8

强

中

3、抽陀螺；

教法：教师讲解示范，学生练习，教师个别指导；

组织：

1、             选择平坦水泥地一块；

2、             两人一足一个陀螺轮流练习，教师巡视指导；

3、             比谁的陀螺转的时间长；

15∣20

8

中

结束部分

1、集合；

2.课后小结；

3.回收器材，宣布下课；

要求：

1、             集合动作快，队伍整齐；

2、             积极帮助老师回收器材；

1

3

较弱

课

后

小

结