编辑：donghk
2013-12-11
【编者按】由威廉希尔app 小学频道提供，是根据小学整理的四年级体育跳短绳说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。
四年级体育跳短绳说课稿
l 学习阶段：水平二
l 学习目标：在跳绳活动中体验合作
l 学习内容：跳短绳
l 重难点：手腕甩绳的频率以及下肢的跳跃能力对完成动作质量的影响。
l 学习步骤：
l 游戏激趣，活跃身心
l 教师活动：1、组织学生常规训练
n 2、组织学生游戏：贴烧饼
n 3、组织学生模仿律动
l 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
l 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。
l 3、围成一个圈进行贴烧饼游戏，注意安全充分活动。
l 组 织：六列横队、小组分散
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l 花样跳绳、体验合作
l 教师活动：1、讲解练习要求和间歇要求，用音乐来组织学生进行练习。
l 2、组织学生合作学练习、并对学生的练习作评价。
l 学生活动：1、按老师要求进行不同姿势的跳绳练习：向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等。每一次的跳绳时间约为1分至2分钟，每次间歇自然小组完成一个组合图案：树、鱼、船、房子、创意图等。
l 组 织：自主分散，小组集中
l 自主游戏，体验快乐
l 教师活动：1、提出场地布置的要求：一定的距离，用绳布置三个树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡，小旗在终点。
n 2、组织学生布置场地。
n 3、组织学生游戏，体验在自己布置的场地上游戏的快乐。
n 4、组织学生交流：怎样理解合作?
l 学生活动：1、认真听清场地布置要求，小组商量讨论如何来分配合作布置场地。
l 2、每个小组按商量的要求布置好场地。
l 3、积极地参与游戏：绕树桩、越小河、跳小山绕红旗。
l 4、每个小组交流，然后每个小组派代表交流，并回收器材。
l 组 织：分组游戏
由威廉希尔app 小编为您整理的四年级体育跳短绳说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。
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标签：四年级体育说课稿
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