练习时间：3分钟 队形：曲线散点

(3)、运球大比拼 练习次数2至3次

练习时间：3分钟 队形：分组散点

利用场地上的障碍物，生生自由进行运球比拼

师指导并及时调整

反馈评价

2、拓展练习：滚灯 12分钟

(1)、小龙戏灯：师出示媒体，学生观看媒体自主练习

练习时间 1分钟 队形：散点

(2)、八面灵龙：小组合作编排动作 练习次数 2至3次

练习时间 2分钟 队形：分组散点

(3)、巨龙戏珠：学生展示表演

练习时间2分钟 队形：自由线路

(四)、恢复身心阶段。

1、放松：学生和老师一起进行放松练习

练习时间1分钟 队形：散点

2、小结：师生、生生共同评价

练习时间1分钟 队形：集中

收拾器材，宣布下课。

八、场地与器材与安全保障

(一)、场地器材

1、根据授课地点的场地，本课安排在篮球场上进行，有利于教学工作的进行提高教学质量。

2、为确保每一个学生充分练习以教师的示范，选用小篮球41个。还备障碍物若干，电脑、投影仪，屏幕、一台录音机，音乐。

(二)、安全保障

1、课前做好场地与器材的检查

2、练习中，队伍散开避免相互碰撞

九、预计效果

全课的练习密度：50%

主题内容的密度：40%

强度：中

以上就是整节课的情况，说课即将结束，接踵而来就是上课了。真诚恭请评委老师们来奉贤听课!谢谢!

这篇二年级下册体育行进间运球说课稿就介绍到这里了，希望大家喜欢!

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