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人教版小学一年级数学《小数加法》说课稿

编辑:

2016-01-05

你还会求出他们一共重多少千克吗?

5、揭示课题:

小数加法的意义和计算法则

三、新授。

1、小数加法的意义。

同整数加法一样,都是把两个数合并成一个数的运算。

2、小数加法的计算法则。

刚才有的同学说会,现在各小组一齐完成竖式计算并讨论以下问题:

(1)小数与整数比较,有什么特征?

复习整数加法的计算,让学生进一步巩固相同数位对齐的认识。

为小数加法的意义和法则的类推作理论铺垫。

设问起疑,引起学生的兴趣,提高学生的注意力。

体现数学来源于生活,生活中到处存在数学问题。

   进一步复习巩固单位换算的知识,为引出课题作准备。

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