文章摘要:本文章的主要内容是三年级美术：电脑美术第二课时说课稿，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

三年级美术：电脑美术第二课时说课稿

一、引入课题。随音乐欣赏，激发学生兴趣。

二、出示图1

这些作品都是在名作的基础上用电脑加工后的作品，请你说说观后感，你猜猜他们是怎样制作出来的?制作过程复杂吗?

2、教师演示。

(1)打开画图界面，双击打开图2

(2)请学生猜一猜着两幅画是怎样变化的?

(3)教师演示：打开画图，利用复制粘贴，演示变化，激发学生兴趣。

(4)即使你不会画画，只要你有金点子，你也可以成为一名出色的设计师。

揭示课题：今天我们来学习《电脑美术设计》

(5)学生练习

(6)鼓励学生学好电脑美术，点击画面，出现“掌握利器，胜人一筹”。

三、欣赏电脑美术作品

(1)、点击屏幕，播放　(2)、这些作品给你的感受和启发是什么?

(3)仅仅掌握技能技巧是不够的，还要有丰富的想象力和创造力，因为“艺术贵在创新”。

(4)尝试练习：

下面我们用所学的知识进行练习。(资料文件：D---神奇的电脑美术)

(5)教师示范：

(6)学生评价：

师：你认为哪位同学的作品比较有趣?为什么?不好看的是为什么?你能为他作修改吗?

(7)学生发言，教师操作

四、优秀电脑美术作品欣赏

1、欣赏名家作品

感受艺术家们的想象，“艺术的灵魂在于想象”，展示“广告创意”。

2、尝试联想：

把作品的内容和形式紧密联系，设计出画面简洁、立意深刻的好作品，学生小组讨论、建议修改。

五、学生作业、教师巡视指导

六、课堂小结、作业讲评

1、学生自愿展示自己的作品，并谈谈自己的构思。

师：“谁能把自己的作品展示给大家看看，并给大家介绍一下自己的构思?”

——学生展示作品，教师简要点评。

2、教师选例评论：

师：“老师也选了几幅小朋友的作品，你最喜欢哪幅作品，为什么?不喜欢的能说说理由吗?

——教师展示3-4幅代表性的作业，让学生评论。

板书设计　　电脑美术

复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸

内容概括：这篇介绍了三年级美术：电脑美术第二课时说课稿 ，希望对你有帮助!

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