学习是没有尽头的，只有在不断的学习中才能提高自己，快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!接下来为大家分享鲁班造伞的传说知识点，希望对大家有所帮助。

三年级语文知识点：鲁班造伞的传说知识点

***原文***

很久很久以前，世界上没有伞，人们出门很不方便。夏天，大阳晒得皮肤火辣辣的;雨天，衣服被淋得湿漉漉的。传说是我国的鲁班发明了伞。

鲁班从小跟着爸爸学做木匠活。他很聪明，又很用心，学会了造房子，还学会了造桥。鲁班想：要能做个既能遮大阳，又能挡雨的东西，该多好啊!

鲁班动起脑筋来。他在路边建造了一个个亭子，亭子的顶尖尖的，四周用几根柱子撑住。这样，走路的人就方便多了。雨来了，躲一躲;大阳晒得难受了，歇一歇，喘口气儿。

鲁班给大家办了这件好事，大家都很感激他。可是鲁班自己还不满意。他想：要是雨下个不停，人总不能老蹲在亭子里不走哇。要是能把亭子做得又轻又小，让大家带在身上，该多好哇!可是，怎样才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?为了这事儿，他吃不好饭，睡不好觉。

一天，天热极了，一个孩子把一张荷叶倒顶在小脑袋上。

鲁班觉得挺好玩，就问他：“头上顶张荷叶干什么呀?”

小孩说：“鲁班师傅，您瞧，大阳像个大火轮，我头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

鲁班拿过荷叶仔细打量，上面一丝丝叶脉引起了他的注意。

鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家，找来一根竹子，劈成许多细细的条儿，照着荷叶的样子，扎了个架子，又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。

“好啦，好啦!”他高兴地叫了起来，“这玩意儿既能挡雨遮太阳，又轻轻巧巧。”

后来，鲁班把这玩意儿改成了可以活动的——用时把它撑开，不用时把它收拢。这就是伞。

***字词***

火辣辣、湿漉漉、挡雨、脑筋、柱子、感激、轻轻巧巧、荷叶、仔细、注意、赶紧、架子、挡雨、撑开、收拢

***句子***

鲁班从小跟着爸爸学做木匠活。他很聪明，又很用心，学会了造房子，还学会了造桥。鲁班想：要能做个既能遮大阳，又能挡雨的东西，该多好啊!

鲁班给大家办了这件好事，大家都很感激他。可是鲁班自己还不满意。他想：要是雨下个不停，人总不能老蹲在亭子里不走哇。要是能把亭子做得又轻又小，让大家带在身上，该多好哇!可是，怎样才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?为了这事儿，他吃不好饭，睡不好觉。

鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家，找来一根竹子，劈成许多细细的条儿，照着荷叶的样子，扎了个架子，又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。

***练习题***

一、一锤定音(用“√”选出加点字的正确读音)

师傅(fù fū) 遮(zhè zē)阳 叶脉(mài mai)

二、我会填。

晒得皮肤( )的 淋得( )的

亭子做得( ) 大阳像个( )

三、对号入座。

脉：①血管;②脉搏;③植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织;④像血管一样连贯而成系统的东西

1.鲁班拿过荷叶仔细打量，上面一丝丝叶脉引起了他的注意。 ( )

2.这篇文章的脉络很清晰。 ( )

3.护士阿姨给表弟输液时，找了好久才找到静脉血管。 ( )

四、有空我补充。

他很( )，又很( )，学会了( )，还学会了( )。鲁班想：要能( )个( )能( )，又能( )的东西，该多好啊!

五、阅读课文片断，回答问题。

后来 鲁班把这玩意儿改成了可以活动 用时把它撑开 不用时把它收拢 这就是伞

1.补充空白处的标点符号。

2.解释词语：

收拢：

***参考答案***

一、fù zhè mài

二、火辣辣 湿漉漉 轻轻巧巧 大火轮

三、1.③ 2.④ 3.①

四、聪明 用心 造房子 造桥 做个 既 遮大阳 挡雨

五、1.，—— ， 。 。

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