除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了三年级语文一次成功的实验同步练习，希望对大家的学习有一定帮助。

同步练习

我会读 读对了飞机下的词，你的小飞机就会载着你去你想去的地方。

预备： 起飞! 教育家 激动 获得 危险

写一写 一个词语一朵花，看哪个小园丁培育出的花最漂亮。

育( )　危( )　顺( )

( ) ( ) ( )

模仿秀

热乎乎 热乎乎的饭菜 妈妈给我端来了热乎乎的饭菜。

悄悄地 悄悄地说话 我和爸爸在悄悄地说话。

帮帮他 粗心的小朋友把句子弄乱了，请你帮他排一下好吗?

(1)嚓的一声，画报撕坏了。 (2)他俩一起补好了画报，高高兴兴地看了起来。

(3)老师来了，他俩抢着对老师说：“画报是她弄坏了。”(4)明明和平平抢着看画报，谁也不肯让谁。

(5)老师说：“以后可不能这样了，快去补一补吧!”

正确排序：( )

阅读窗

这次实验成功后，教育家问女孩子：“你为什么要这样做呢?”

女孩不假思索地回答：“ 。”

从这里我体会到“不假思索”的意思是：

我还要告诉大家我认为多吃实验都失败了，而这次实验成功的原因是：你也想做一个象她一样的孩子吗?就让我们来试一试吧!

夏季的一天，太阳火辣辣的。刚上完了一节体育课，大家都口渴极了，都着急去接水，想早点喝到，这时你应该公共汽车站有很多人在等车，这时车来了，你的做法是

智力挑战 在方框里填上合适的数字就能组成有趣的成语呢!试试!!

( )光( )色 ( )目( )行 ( )斤( )两 ( )头( )臂

( )山( )水　 ( )牛( )虎　 ( )军( )马 ( )上( )下

欢迎大家去阅读为大家提供的三年级语文一次成功的实验同步练习大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

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