小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。威廉希尔app 提供了三年级语文阅读练习题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

一、英子犹豫了一会儿，(　　　)地站了起来，眼圈(　　　)。在全班同学的注视下，她终于(　　 )地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里(　　　)间响起了掌声，那掌声(　　　)而(　　　)。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声(　　　)平息，英子也(　　　)了(　　　)，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得(　　　)，声音也十分(　　　)。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家(　　　)鞠了一躬，然后，在掌声里(　　 　)地走下了讲台。

1、按课文内容填空。

2、从文中找出下列词语的近义词。

缓缓( ) 稳定( ) 好听( )

3、你从( )这个词可以看出英子腿脚不灵便，身体不好。

4、短文的第一句话通过动作和神态的描写，体现了英子

5、“英子的泪水流了下来”说明了她

“英子向大家深深地鞠了一躬”说明了她

6、短文中出现了( )次掌声，第一次掌声表示

第二次掌声表示

二、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了( )小喇叭;五点左右，( )蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊( );傍晚六点，烟草花在暮色中( );月光花在七点左右舒( )自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现( )……

1、这段话选自( )，共有( )句话。

2、请按课文内容填空。

3、这段话共写了()种花开放的时间。这些花分别是新 课 标 第 一 网

4、短文最后的“……”表示 你还知道什么花在什么时候开?

5、这段话是围绕哪句句来写的?请用“——”划出来。

培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。希望提供的三年级语文阅读练习题，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!

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