4、根据课文内容填空。

(1)“原来，通过木板，在另一头( )的声音!雷奈克( )，声音果然( )。”这时的感叹号和“果然”表现出( )

(2)“一天，雷奈克缓步( )，突然被两个正玩跷跷板的( )吸引住。”“缓步”说明他连走路都在思索着( )。

5、 读一读，背一背。

(1)有志者事竟成。

只要有根，就会开出花来;只要有志，就会做出事情。

6、搜集一些发明家的小故事，和同学交流一下。

小资料：

医者之笛——听诊器：听诊器在一位经验丰富的医生手里，在做临床检查时，它的作用甚至可以抵过许多仪器因为当病人肺部感染或心脏不适时，通过听诊器听到声音是异常的，听诊器在医生诊察病情时立下汗马功劳。随着医学科学的不断发展，它们的种类也越来越多，如：多头听诊器、电子听诊器、产妇听诊器等。这些本领高超的听诊器成了医生的得力助手。

我们精心为广大小学生朋友们准备的世界上第一个听诊器随堂测试题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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