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2015-03-17
对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。威廉希尔app 提供了翠鸟课后作业,希望对大家学好语文有所帮助。
人教版三年级语文下册翠鸟课后作业
知识积累
一、拼一拼,写一写。
cuì niǎochèn shāndǒu bìjī líng
( )( )( )( )
wěi gǎnzhù shìyú wēngdàng yàng
( )( )( )( )
二、读一读,抄一抄。
翠鸟 腹部 清脆 饲养
石壁 又尖又长 透亮 逃脱
三、比一比,组词语。
衬( ) 秆( ) 疾( ) 泛( )
村( ) 杆( ) 病( ) 乏( )
脱( ) 饲( ) 希( ) 透( )
锐( ) 词( ) 稀( ) 秀( )
四、填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的爪子 ( )的眼睛
( )地看着 ( )地注视 ( )地停
五、写出下面各词的反义词。
动---( ) 是----( ) 祥--( ) 呼--( )
得---( ) 吞----( ) 始--( ) 进--( )
六、下面每组句子中,哪句写的更好,说说你的理由。
翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。
1、
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
翠鸟离开苇杆,很快的飞过去。
2、
翠鸟瞪开苇杆,像箭一样飞过去。
七、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来,认真体会作者的写法。
快乐阅读
我家的芦花鸡
我家的大芦花个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
希望提供的翠鸟课后作业,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!
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标签:三年级语文同步练习
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