五、 精彩回读：

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身 ( );有的头上( );有的( )好些扇子，游动的时候( );有的眼睛( )，身上长满了刺，鼓起气来( )。各种各样的鱼多得数不清。正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1、根据你对课文的记忆把内容补充完整。

2、短文具体写了( )种不同样子的鱼。 把文中写 鱼 多 的词语 找出来。你知道这段文字是围绕 那句话来写的吗?请你用“┈”画出来。再说说你的理由。

3、选出你认为正确的。

各种各样的鱼多得数不清，正象人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

A、 这句话是强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。( )

B、这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半。这是一种夸张的写法。( )

六、试试看 ：你能像课文中那样，用“有的……有的……有的……”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗?相信自己。你能行!!

公园里的花开了，真是好看极了……

下课了，操场上的人真多……

七、小小积累窗： 你知道下面的谚语说的都是哪里的风光吗?把这些谚语写在积累本上，争取背下来。

上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

希望提供的富饶的西沙群岛课后作业，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

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